來(lái)源丨領(lǐng)導(dǎo)者管理筆記（ID：GoToLead）

    升職前為老板打工升職后卻為下屬打工？

現(xiàn)在很多公司考慮到用人成本問(wèn)題，對(duì)于基層管理者都傾向于選拔而不是培養(yǎng)。

被選中的優(yōu)秀員工，大部分都具備出色的業(yè)務(wù)能力和強(qiáng)大的責(zé)任心，但由于缺少管理培訓(xùn)，很多大頭兵在晉升初期會(huì)出現(xiàn)一個(gè)頭兩個(gè)大的情況。

這些年接觸過(guò)不少新手管理，發(fā)現(xiàn)大部分人都很難擺脫這個(gè)問(wèn)題：思維還停留在執(zhí)行層面，哪里有火往哪撲，陷入升職前為老板打工，升職后為下屬打工的怪圈。

身邊一位剛升職的朋友，就被這個(gè)怪圈折磨得痛苦不堪。

今年4月，朋友升成了主管，約了好久的慶功宴終于吃上了，沒(méi)想到他一見(jiàn)面卻說(shuō)：“我快被裁了?！奔?xì)問(wèn)之下才知道，自打朋友升職后：

每天幫下屬加班到八九點(diǎn)，自己的方案剛寫了個(gè)標(biāo)題，老板就來(lái)催。

市場(chǎng)不景氣，目標(biāo)越來(lái)越難達(dá)成，團(tuán)隊(duì)績(jī)效少了，到手的工資還不如做業(yè)務(wù)的多。

更讓他心累的是，剛接手團(tuán)隊(duì)，業(yè)績(jī)就變差，底下質(zhì)疑聲越來(lái)越多，就連上級(jí)開(kāi)始動(dòng)搖.......

這段時(shí)間，他自己超負(fù)荷工作，下屬抱怨，上級(jí)不滿，公司還在準(zhǔn)備調(diào)整架構(gòu)，淘汰業(yè)績(jī)倒數(shù)的小組，他急得不知道該如何是好......

    不要憑直覺(jué)去做管理

朋友的這種情況，我再熟悉不過(guò)了。我剛轉(zhuǎn)為管理者的時(shí)候也出現(xiàn)過(guò)這個(gè)情況。后面我管理能力得到大幅度的提升，是因?yàn)檫@2點(diǎn)我做的很好：

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)力    

2、提升管理思維

學(xué)習(xí)力，讓我與時(shí)俱進(jìn)，而管理思維，讓我?guī)椭九囵B(yǎng)了一支強(qiáng)兵，迅速脫了“救火隊(duì)長(zhǎng)”的帽子。

可幾乎90%以上的新晉管理者被提拔后，都陷入了這個(gè)局面：

團(tuán)隊(duì)成員交付質(zhì)量不過(guò)關(guān)，忍不住自己上手做；

認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)就是要比下屬?gòu)?qiáng)，大包大攬、不懂示弱；

夾在下屬和上級(jí)間，里外不是人，身心消耗巨大。

而更殘酷的是，根據(jù)職場(chǎng)的金字塔結(jié)構(gòu)，新晉的基層管理者也會(huì)被分流：一流的管理者通過(guò)學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀管理，一路晉升中高層；而大部分人繼續(xù)依靠直覺(jué)做管理，不斷踩坑，最終陷入管理瓶頸，發(fā)展停滯不前。

如果想快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，成為一名優(yōu)秀的管理者，我建議你學(xué)習(xí)下MTP管理（Management Training Program ）。

MTP在美國(guó)、日本等世界各地都得以廣泛應(yīng)用，它尤其適合1-5年的管理者提升團(tuán)隊(duì)管理水平，從實(shí)際業(yè)務(wù)場(chǎng)景入手，解決最普遍、最難搞的日常管理問(wèn)題，但這套體系早年并沒(méi)在國(guó)內(nèi)普及。

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