今年上海卷高考作文題出爐：一個(gè)人樂(lè)意去探索陌生世界，僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯幔?/p>

你對(duì)“好奇心”是怎么理解的？你還能想起學(xué)生時(shí)代的理想嗎？你現(xiàn)在走的路，是你曾經(jīng)設(shè)想過(guò)的那條路嗎？

360創(chuàng)始人周鴻祎在新書(shū)《超越好奇》中寫(xiě)到：“失去好奇心的人，20歲就老了......認(rèn)知決定一個(gè)人成長(zhǎng)的方向和速度，而好奇心是所有認(rèn)知的基礎(chǔ)，也是我們探索這個(gè)世界的原動(dòng)力。然而，光有好奇心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要更持久的學(xué)習(xí)力和內(nèi)驅(qū)力?！?/p>

從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，周鴻祎就在尋找自己的理想，摸索自己實(shí)現(xiàn)理想之路，他為此做了許多嘗試。今天和大家分享其自傳中的這部分內(nèi)容給大家。讀完這篇文章，你會(huì)了解到「紅衣教主」沉迷計(jì)算機(jī)、愛(ài)好雙節(jié)棍、攢錢(qián)買(mǎi)彪馬鞋等有趣的青春細(xì)節(jié)。

01 關(guān)于理想的課堂作文

20世紀(jì)90年代流行一首校園民謠——《關(guān)于理想的課堂作文》。這首歌散發(fā)著當(dāng)時(shí)校園的浪漫氣質(zhì)。我這個(gè)20世紀(jì)80年代的高中生，聽(tīng)這首歌時(shí)也很有共鳴。我問(wèn)自己，如果讓當(dāng)年的我寫(xiě)一篇關(guān)于理想的課堂作文，我會(huì)寫(xiě)什么呢？毫無(wú)疑問(wèn)：物理和計(jì)算機(jī)與我的理想有關(guān)。

我一直這么覺(jué)得：作為一個(gè)年輕人，真正幸運(yùn)的并不是在很年輕時(shí)就得到很多財(cái)富，而是在成年之前就認(rèn)識(shí)到自己來(lái)到這個(gè)世界的使命。有了目標(biāo)，努力才不盲目。

在我們那一代人中，很多人接受的只是來(lái)自社會(huì)的「飯碗教育」，卻沒(méi)有接受過(guò)「夢(mèng)想教育」。不清楚自己要什么就會(huì)影響效率。在這一點(diǎn)上，我是幸運(yùn)的。

在鄭州九中學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)物理和計(jì)算機(jī)的熱愛(ài)，讓我的課堂生活和課外生活都充實(shí)無(wú)比。

徐良老師是我們的班主任，物理教得又特別好，這激發(fā)了全班同學(xué)學(xué)習(xí)物理的興趣。對(duì)物理的濃烈興趣，也成就了我的物理成績(jī)。

除了物理，我對(duì)計(jì)算機(jī)的熱愛(ài)也在不斷升級(jí)。從初中開(kāi)始，我就開(kāi)始看面向少年兒童的計(jì)算機(jī)報(bào)了，我自學(xué)Basic語(yǔ)言，玻璃板下一直壓著那張彩色的鍵盤(pán)紙。到了高中，我可以親手摸到計(jì)算機(jī)了，這讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的熱愛(ài)變得立體，更加真實(shí)。如果物理競(jìng)賽是和學(xué)習(xí)高度相關(guān)的，那么對(duì)計(jì)算機(jī)的沉迷則顯得非常「不務(wù)正業(yè)」，因?yàn)楦呖加植豢歼@個(gè)。

一點(diǎn)也不意外，父母并不喜歡我接觸高考不考的內(nèi)容?？墒俏移詈薇徽n本束縛。當(dāng)時(shí)我不但喜歡計(jì)算機(jī)，而且喜歡唐詩(shī)宋詞和古典油畫(huà)，我用零花錢(qián)買(mǎi)了《西方美術(shù)史》，研究拉斐爾和魯本斯的畫(huà)作。父母一看，怒不可遏，把我那些充斥著女性裸體的油畫(huà)書(shū)給扔了。后來(lái)我天天要學(xué)編程，整個(gè)人沉浸在計(jì)算機(jī)世界里，父母更不樂(lè)意了，他們覺(jué)得玩計(jì)算機(jī)是玩物喪志的表現(xiàn)，太耽誤時(shí)間。

但是我對(duì)計(jì)算機(jī)是發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)。沒(méi)有什么真正的領(lǐng)路人，我就天天自己琢磨。同時(shí)，我開(kāi)始為一切上機(jī)的機(jī)會(huì)瘋狂。

第一次親手摸到計(jì)算機(jī)，是在鄭州一中上學(xué)的那半學(xué)期，那是我人生中第一次上計(jì)算機(jī)課。那一年，我16歲。

在那個(gè)年代，進(jìn)入機(jī)房是頗為興師動(dòng)眾的事兒，老師讓同學(xué)們安靜，換上拖鞋，然后順次進(jìn)入。而當(dāng)老師還在講上機(jī)的要領(lǐng)時(shí)，我已經(jīng)迫不及待地在計(jì)算機(jī)上輸入程序了。面對(duì)期盼了多年的上機(jī)機(jī)會(huì)，我是有備而來(lái)的：我手抄了報(bào)紙上的Basic程序帶了過(guò)去。我做夢(mèng)都想知道，這些程序在一臺(tái)真正的計(jì)算機(jī)上跑起來(lái)是什么樣子。

還記得我抄的是一個(gè)做拋物線的程序，一個(gè)小程序把拋物線做成炮彈，然后把目標(biāo)擊中。我在敲鍵盤(pán)的時(shí)候心臟也怦怦直跳，感覺(jué)很興奮、很刺激。在整節(jié)上機(jī)課上，我根本沒(méi)聽(tīng)老師的介紹，整個(gè)人專注于程序輸入的過(guò)程。但是我敲鍵盤(pán)的速度太慢了，直到下課鈴響，我還在敲最后一行程序。這個(gè)時(shí)候，老師讓大家起身離開(kāi)機(jī)房，而我還死死「釘」在座位上不肯走。最后老師是揪著我的衣領(lǐng)把我從機(jī)房里拎出來(lái)的，畫(huà)面有點(diǎn)尷尬。

從那一刻起，我好像真的知道我到底有多熱愛(ài)計(jì)算機(jī)，又有多熱愛(ài)編程了。從敲鍵盤(pán)的那一刻開(kāi)始，一種歸屬感油然而生。

后來(lái)我轉(zhuǎn)到了鄭州九中，普通高中條件沒(méi)有重點(diǎn)高中好，學(xué)校也沒(méi)有計(jì)算機(jī)室，但是我發(fā)現(xiàn)九中教務(wù)處有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，是很先進(jìn)的蘋(píng)果2(Apple II)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我大喜過(guò)望，我開(kāi)始賴在教務(wù)處和老師聊天，還滿面春風(fēng)地告訴老師，我會(huì)寫(xiě)程序，想幫學(xué)校寫(xiě)一個(gè)用計(jì)算機(jī)排出課程表的軟件。教務(wù)處的老師很開(kāi)明，答應(yīng)了我的要求。就是因?yàn)檫@個(gè)工作，我可以隨時(shí)到教務(wù)處去享受上機(jī)的特權(quán)。我經(jīng)常把報(bào)紙上的程序抄下來(lái)，然后上機(jī)去改動(dòng)運(yùn)行，看看程序的效果。

計(jì)算機(jī)當(dāng)時(shí)占據(jù)了我的很多時(shí)間，我自己有很多疑問(wèn)，又沒(méi)有誰(shuí)可以去咨詢。這造成了一個(gè)事實(shí)：在我系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論之前，我有很多問(wèn)題是靠自己悟出來(lái)的。我逐漸發(fā)現(xiàn)自己有很好的直覺(jué)，那種感覺(jué)可以意會(huì)，難以言傳。我感覺(jué)，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域正在向我散發(fā)一種神秘的吸引力。

高二的那一年，我們常常召開(kāi)班會(huì)。有一次，徐良老師讓大家談一談自己的理想。同學(xué)們依次登場(chǎng)，侃侃而談。但是我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人的理想都是很模糊的，并沒(méi)有一個(gè)清晰的脈絡(luò)。

多少年后回想這個(gè)場(chǎng)景，我忽然明白，很多年輕人其實(shí)不但在高中的時(shí)候沒(méi)有理想，到了大學(xué)也不知道自己要學(xué)什么專業(yè)。很多人甚至都工作了，仍不知道自己所從事的行業(yè)是不是自己真正的興趣所在。

記得在那次班會(huì)上，我緩緩地走上講臺(tái)。在那個(gè)理想主義盛行的年代，我身后的黑板上是用彩色粉筆勾勒出的幾個(gè)空心大字——我的理想。我環(huán)顧四周，頓了頓，開(kāi)始發(fā)表自己唯一一次有關(guān)理想的演說(shuō)。

我說(shuō)：「我覺(jué)得人生來(lái)就要有理想，人生來(lái)就可以狂妄?！?/p>

臺(tái)下發(fā)出一陣噓聲。

「我的理想很明確，我這輩子就要做一個(gè)計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)者，做一款產(chǎn)品，改變世界?！?/p>

02 一波三折的保送

在計(jì)算機(jī)上花的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我內(nèi)心對(duì)計(jì)算機(jī)世界的向往也越來(lái)越深。慢慢地我就打定主意，無(wú)論如何，以后上大學(xué)都要學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)。我知道，只有這個(gè)專業(yè)才能激發(fā)我人生全部的興趣。

高二的時(shí)候，我對(duì)物理非常癡迷，我的物理成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?。?dāng)我得知如果獲得全國(guó)物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)就可以獲得保送上大學(xué)的機(jī)會(huì)時(shí)，興奮之情溢于言表。由物理老師徐良擔(dān)任班主任的我們班，學(xué)習(xí)物理的氛圍本來(lái)就十分濃厚，對(duì)競(jìng)賽這種潛伏著巨大機(jī)會(huì)的事情，大家更是一聲令下，應(yīng)者云集。而我特別希望能夠把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲也幌敫呖?。不想高考并非我不愿意去千軍萬(wàn)馬地?cái)D獨(dú)木橋，而是在我眼中，通過(guò)競(jìng)賽獲得保送是一件非常酷的事兒。

高二的暑假，父母帶著妹妹去北戴河玩，我則窩在家里整整兩個(gè)月。這兩個(gè)月我只做了一件事——潛心準(zhǔn)備物理競(jìng)賽。我埋在物理題海里，眉頭緊鎖，目光如炬，餓了就去爸媽單位食堂打飯，晚上困到極點(diǎn)就倒頭大睡。我性格里「宅男」的一面忽然在這個(gè)時(shí)候表露無(wú)遺，在需要專注的事情上，我可以投入所有，忘記一切。

我心里牢牢地記住了從參賽到保送的整個(gè)流程：選手們先參加全省物理競(jìng)賽，選拔出來(lái)的人再參加全國(guó)競(jìng)賽。從全國(guó)競(jìng)賽勝出的選手可以參加物理奧林匹克集訓(xùn)，而獲取奧林匹克集訓(xùn)資格的人，就可以直接升入北京大學(xué)、清華大學(xué)。

全省考試對(duì)我來(lái)說(shuō)非常容易，和太多的物理題打過(guò)照面，所有競(jìng)賽試題都已經(jīng)變成我手下的小怪獸。第一次全省考試，我考了全省第二，鄭州市第一。這次比賽的脫穎而出，讓我被選入為全國(guó)物理競(jìng)賽召集的集訓(xùn)班。所有全省獲勝的選手都在這里參加集訓(xùn)。

我的成績(jī)不錯(cuò)，在集訓(xùn)班里，老師都把我當(dāng)成種子選手，當(dāng)成一位大有希望的明日之星。而全鄭州最好的物理老師也集中到全國(guó)物理競(jìng)賽集訓(xùn)班給競(jìng)賽選手們培訓(xùn)。

集訓(xùn)班每天都有測(cè)驗(yàn)，而我的成績(jī)每次都特別好。如此一來(lái)，集訓(xùn)班的老師自然對(duì)我寄予厚望，他們對(duì)我說(shuō)：「你正常發(fā)揮一定沒(méi)有問(wèn)題?！够蛘哒f(shuō)：「那個(gè)全省第一名的選手，他的理論不錯(cuò)，但是做實(shí)驗(yàn)的能力沒(méi)有你強(qiáng)。你只要在實(shí)驗(yàn)上加把勁，一定沒(méi)有問(wèn)題?！沟玫搅颂噘潛P(yáng)，身負(fù)過(guò)重的期許，我有了得失心。

尤其一想到只要能在全國(guó)物理競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，我被保送到名校的那一天也不會(huì)遠(yuǎn)了，我的內(nèi)心就會(huì)涌起難以抑制的激動(dòng)。在全國(guó)物理競(jìng)賽的前一天，我失眠了，各種紛亂的思緒涌入大腦，我半夢(mèng)半醒地想象著各種結(jié)果，一整夜都沒(méi)有睡著。第二天早上起來(lái)，一夜無(wú)眠讓我昏昏沉沉。以這樣的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，發(fā)揮失常并不意外。其實(shí)，那天的很多題目并不難，但是我當(dāng)時(shí)就是感覺(jué)做不對(duì)，出了考場(chǎng)和同學(xué)一對(duì)答案才恍然大悟。當(dāng)時(shí)當(dāng)刻，一陣揪心的感覺(jué)涌上心頭——我知道自己考砸了。

就這樣，全國(guó)物理競(jìng)賽，我的名次在十名開(kāi)外，保送的機(jī)會(huì)已然喪失。而自此開(kāi)始，我與一連串的機(jī)會(huì)失之交臂。

有一天，我收到一封通知我參加全國(guó)力學(xué)競(jìng)賽決賽的通知書(shū)。打開(kāi)這封信一看，我就傻眼了。原來(lái)，由于種種原因，在我收到這封通知的時(shí)候，全國(guó)力學(xué)競(jìng)賽的決賽已經(jīng)舉辦了，而所有參加決賽的人都被留在了上海交通大學(xué)。

物理競(jìng)賽意外出局，力學(xué)競(jìng)賽沒(méi)能參加，連我參加的計(jì)算機(jī)編程比賽也無(wú)疾而終。我用我這輩子做的第一個(gè)產(chǎn)品——將化學(xué)題庫(kù)隨機(jī)組合變成試卷提交，參加了一個(gè)計(jì)算機(jī)編程競(jìng)賽，但是提交后并未得到競(jìng)賽組委會(huì)的一絲回音。

命運(yùn)就這樣，又和我開(kāi)了一個(gè)玩笑。

正當(dāng)我沉溺于這些接二連三的挫折并且不知所措時(shí)，一封大學(xué)的錄取通知書(shū)竟然被悄悄地寄送到學(xué)校。有一天，徐良老師走到我的面前告訴我：「周鴻祎，你被華南工學(xué)院錄取了，專業(yè)是食品工程！」

我抬起頭，充滿驚喜，同時(shí)感到不可思議。

當(dāng)我覺(jué)得已經(jīng)徹底失敗時(shí)，這樣一個(gè)消息無(wú)異于救命稻草。原來(lái)，徐良老師認(rèn)為我條件不錯(cuò)，應(yīng)該獲得保送機(jī)會(huì)，于是他分別給華南工學(xué)院、中國(guó)科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)寫(xiě)了推薦信，對(duì)這些大學(xué)招生辦解釋了我的情況，并懇請(qǐng)這些學(xué)校破格錄取我。而華南工學(xué)院，正是第一個(gè)回信的學(xué)校。

對(duì)于這樣一個(gè)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，我似乎不應(yīng)該討價(jià)還價(jià)，但是我性格里的倔強(qiáng)又開(kāi)始「發(fā)揚(yáng)光大」了，我對(duì)這樣從天而降的大喜事兒一點(diǎn)沒(méi)有全盤(pán)接受的主動(dòng)，這讓我爸媽都很驚訝。我爸媽對(duì)華南工學(xué)院的錄取大喜過(guò)望，他們認(rèn)為，兒子這下終于不用高考了，還可以去爸爸的出生地廣東生活一段時(shí)間，簡(jiǎn)直是個(gè)兩全其美的選擇。我卻提出：「食品工程有什么意思？我要學(xué)的是計(jì)算機(jī)呀！」

我堅(jiān)決不接受這樣的錄取機(jī)會(huì)。

正當(dāng)我和父母對(duì)抗時(shí)，決定我命運(yùn)的人來(lái)了，他是西安交通大學(xué)招生辦的老師，姓郭。那一天，郭老師行色匆匆，剛剛從鄭州十一中離開(kāi)，就趕到我所在的學(xué)校。他把徐良老師和我叫來(lái)，連水都來(lái)不及喝一口，就翻著我的簡(jiǎn)歷，開(kāi)始了一段決定我命運(yùn)的交談。

他平靜地解釋：「我們西安交通大學(xué)的這個(gè)班呢，是個(gè)教改班，學(xué)的是計(jì)算機(jī)和通信，算是一個(gè)優(yōu)異生班，將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)非常激烈。周鴻祎，我覺(jué)得你的條件不錯(cuò)，要不然你就來(lái)我們這個(gè)班上課吧！」

真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

郭老師當(dāng)場(chǎng)拍板，把我破格錄取進(jìn)了西安交通大學(xué)的教改班。他的一句話，悲喜兩重天，即刻決定了我的命運(yùn)。我的眼前本來(lái)是一片苦大仇深，轉(zhuǎn)瞬之間就變成了一片繁花似錦。統(tǒng)治我的沮喪情緒立刻煙消云散了。西安交通大學(xué)，計(jì)算機(jī)專業(yè)，冥冥之中，也許一條道路已經(jīng)暗自鋪成。

此后好消息接踵而來(lái)，華南工學(xué)院同意我改學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，武漢大學(xué)也同意錄取我。當(dāng)然，此時(shí)我已經(jīng)不會(huì)對(duì)西安交通大學(xué)改變心意。

接到錄取通知書(shū)的那段時(shí)間，我眼前浮現(xiàn)的，一直是我在《中國(guó)青年》雜志上看過(guò)的一篇文章所描寫(xiě)的情景：幾個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后被分配到單位里很清閑的崗位上工作。但是他們心懷大志，不愿意在單位里混日子，想用自己的力量做出真正的產(chǎn)品。于是，他們集體辭職，創(chuàng)立了一家軟件公司，每天沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)程序、做軟件，等稍微有一點(diǎn)錢(qián)，大家就合資買(mǎi)了一輛車，夏天開(kāi)著車去北戴河游泳、放松，等放松夠了再回來(lái)瘋狂地編程。日子過(guò)得有張有弛，所有的人是被宏偉的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的。

這篇文章對(duì)我的人生意義重大，在讀到這些文字的時(shí)刻，我被這樣的生活擊中。我知道，這正是我最向往的日子，沒(méi)有窠臼，沒(méi)有約束，有的只是一個(gè)不死的理想。

03 大學(xué)生活：老鼠掉到米缸

別人還沒(méi)有高考完，我就已經(jīng)被大學(xué)錄取了。當(dāng)時(shí)我唯一的感覺(jué)就是，雖然被保送的過(guò)程并不順利，但自己依然很酷。

西安交通大學(xué)的教改班提前開(kāi)學(xué)，當(dāng)其他同學(xué)還在殫精竭慮地準(zhǔn)備高考時(shí)，我和幾個(gè)同伴已經(jīng)搭著一列綠皮火車，背著自己家的一床棉被，像個(gè)青年難民一樣晃晃悠悠地去西安交通大學(xué)報(bào)到了。

那時(shí)，夜晚寒氣逼人。我們穿得都很單薄，冷氣一陣陣往身體里鉆，即便17歲的年輕身體也消受不了。被迫在學(xué)校外面過(guò)夜，我們把行李和棉被往一棵大樹(shù)旁一堆，就開(kāi)始走路取暖了。我們一邊走著，一邊大聲聊著天，希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)獲得幾分熱量。月光清冷，我們的身影又小又弱，讓我們看起來(lái)如無(wú)家可歸的流浪者。

清晨，一群年輕的「困獸」終于被放進(jìn)了校園，我的大學(xué)生活，就這樣在一幅如同小品的情景中徐徐拉開(kāi)了帷幕。

有人這樣評(píng)價(jià)喬布斯：「他只要對(duì)一樣?xùn)|西感興趣，就會(huì)把這種興趣發(fā)揮到非理性的極致?tīng)顟B(tài)?！箲{借對(duì)計(jì)算機(jī)世界的滿腔熱愛(ài)，我也會(huì)達(dá)到一種非理性的狀態(tài)嗎？一個(gè)終于實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)夢(mèng)，還很懵懂的年輕人，會(huì)帶來(lái)怎樣的一場(chǎng)演出？

后來(lái)事實(shí)證明，演出一開(kāi)始，就高潮迭起。

第一個(gè)暑假剛剛結(jié)束，有一天，一個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：「周鴻祎，你要被交大開(kāi)除了！」

一瞬間，真是晴天霹靂。

西安交通大學(xué)的教改班此刻還沒(méi)有正式開(kāi)課，一種出師未捷身先死的信號(hào)從空氣中傳來(lái)。

果不其然，原來(lái)是西安交通大學(xué)少年班的一個(gè)同學(xué)把和我打架的事情上報(bào)給學(xué)校了，學(xué)校決定處罰我。是的，剛進(jìn)大學(xué)我就打架了，禍?zhǔn)虏粩嗟娘L(fēng)格，在大學(xué)生活尚未正式拉開(kāi)序幕的時(shí)候又開(kāi)始延續(xù)了。

我進(jìn)大學(xué)是1988年5月，那是一段輕松的小學(xué)期生活。當(dāng)時(shí)全國(guó)高考還未進(jìn)行，我們?cè)谖靼步淮笊系氖墙谈陌嗟念A(yù)科課程。這段時(shí)間沒(méi)有考試，大家只是學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的介紹性課程。

沒(méi)有什么事兒，又沒(méi)有什么學(xué)習(xí)壓力，我喜歡路見(jiàn)不平就伸手伸張正義的特點(diǎn)又蠢蠢欲動(dòng)了。也許從鄭州九中上學(xué)時(shí)開(kāi)始，我就不知不覺(jué)發(fā)展出了一種人生觀，我認(rèn)為「鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章」是一種情懷。我認(rèn)為俠肝義膽、該出手時(shí)就出手是一種氣質(zhì)。我夢(mèng)想著自己是正義的化身，能夠?yàn)閯e人排憂解難。

和我打架的人是西安交大87級(jí)少年班的一個(gè)小同學(xué)。所謂少年班，就是很小的年齡就考上大學(xué)的孩子。他雖比我高一級(jí)，但比我小三歲，經(jīng)常來(lái)我們宿舍串門(mén)，找他的一位老鄉(xiāng)混吃混喝。他有一個(gè)特點(diǎn)，來(lái)找人從來(lái)都是讓別人出錢(qián)請(qǐng)他吃飯，自己分文不掏。慢慢地，這位同學(xué)喜歡混吃混喝的消息在班里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，大家都很不滿，「抱怨之聲」在班里此起彼伏。這個(gè)時(shí)候，我內(nèi)心的「正義之聲」顯靈了，我想，我必須站出來(lái)警告一下這個(gè)貪婪的人，讓大家免于陷入月底受苦的處境。20世紀(jì)80年代的大學(xué)生都很樸素，所有錢(qián)都在月初換成糧票和錢(qián)票，每個(gè)月飯票的總數(shù)是固定的，一旦提前花完，后半個(gè)月就苦不堪言。

我?guī)狭宋业姆郎砦淦鳌p節(jié)棍，去少年班的宿舍找到了當(dāng)事人，用雙節(jié)棍中的一節(jié)敲了一下他的腦袋，并警告他不要再繼續(xù)騙吃騙喝。

這所謂除暴安良的行為幼稚到了極點(diǎn)。因?yàn)闊o(wú)論被蹭飯的同學(xué)還是去蹭飯的同學(xué)和我都不熟，他們之間發(fā)生的一切更和我一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。今天想來(lái)，我所有的正義行為更多的是沉浸在自己假想的世界里，而所有人可能也會(huì)如此看待我的行為。

而戰(zhàn)事一旦引爆，就沒(méi)完沒(méi)了?！附估锏亩髟箘?shì)必往來(lái)反復(fù)。這個(gè)小同學(xué)高高瘦瘦，戴著一副小眼鏡，長(zhǎng)著鷹鉤鼻子，看上去普普通通，甚至有幾分斯文，但他也并非等閑之輩，在社會(huì)上有一群所謂「江湖朋友」，注定不會(huì)對(duì)我這一棒子忍氣吞聲。

有一天，報(bào)復(fù)如期而至。

那天我正在宿舍休息，一群「江湖人士」如蝗蟲(chóng)一般涌來(lái)，踢開(kāi)宿舍的門(mén)，揪住我的頭就是一頓打。地上正好有些喝剩的啤酒瓶，他們抄起啤酒瓶就砸向我的頭。砰砰兩聲，玻璃嘩嘩散落一地。我看不清也感覺(jué)不到究竟有幾雙手在同時(shí)抓著我，摁著我的頭往墻上撞。有人抄起了地上的碎玻璃在我的腰間劃了一下，鮮紅的血汩汩地涌了出來(lái)。

此時(shí)我疼得亂叫，根本顧不上江湖風(fēng)范了，連連道歉求饒。「蝗蟲(chóng)們」要求我之后拿出兩條煙向他們請(qǐng)罪，我答應(yīng)后他們才肯離開(kāi)。我虛弱地靠在墻上，面對(duì)眼前的一片狼藉：墨綠的玻璃碴子散了一地，鮮紅的血跡染紅了水泥地。墻邊是第二天我要帶走的行李。

那一天，是第一個(gè)小學(xué)期結(jié)束的日子，我打算第二天回鄭州過(guò)暑假。經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)突如其來(lái)的洗劫，我辛辛苦苦存的五十多元生活費(fèi)和路費(fèi)被這幫人搶空了。而我呢，腦袋開(kāi)花了，腰間掛彩了，一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的大學(xué)生形象在瞬間徹底崩塌了。

我被送進(jìn)校醫(yī)院縫了好幾針，腦袋一直疼著，暈頭轉(zhuǎn)向地回到了鄭州。被打了事小，被搶了五十多元錢(qián)事大，那可是我的全部家當(dāng)。這種事兒我是不敢告訴父母的，只能自己想辦法解決。

我回到家里，一直琢磨著無(wú)論如何得把我的損失掙回來(lái)。這就是我開(kāi)始人生中第一次商業(yè)活動(dòng)的原因。人生第一次，我開(kāi)始認(rèn)真考慮怎么掙錢(qián)的事兒。

很快我就想好了——我要開(kāi)始練攤兒。

當(dāng)時(shí)我的高中同學(xué)高考完了，我挨個(gè)把他們用過(guò)的高考參考書(shū)要了過(guò)來(lái)，一共收集了一百多本，準(zhǔn)備用擺地?cái)偟姆绞劫u(mài)掉。我把一塊破布往地上一鋪，把所有的書(shū)往上一擺，買(mǎi)賣(mài)就開(kāi)張了。薄的賣(mài)一元，厚的賣(mài)兩元，當(dāng)時(shí)正是高二同學(xué)的暑假補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始的時(shí)候，校門(mén)口的參考書(shū)精準(zhǔn)地符合用戶需求。這些參考書(shū)馬上受到了追捧。沒(méi)有費(fèi)勁，我賣(mài)掉了所有參考書(shū)，立刻彌補(bǔ)了所有的經(jīng)濟(jì)損失。

我并沒(méi)有滿足于這個(gè)簡(jiǎn)單的商業(yè)模式。其實(shí)，在第一次練攤兒的過(guò)程中，我依然在不斷地觀察、發(fā)現(xiàn)和揣摩新的可能。很快賣(mài)完參考書(shū)之后，我已經(jīng)對(duì)另一個(gè)生意產(chǎn)生了濃厚的興趣——用計(jì)算機(jī)進(jìn)行所謂的「科學(xué)算命」。

「科學(xué)算命」的生意很不錯(cuò)。我算一次收一元，一天竟然能掙一百多元。在當(dāng)時(shí)，這算是一筆巨款了。我分給幫忙的同學(xué)一些，自己還能剩不少。但是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久市場(chǎng)管理員就來(lái)制止我了……

無(wú)論如何，我的這兩次生意都有比較好的商業(yè)結(jié)果。雖然現(xiàn)在看來(lái)，這完全是學(xué)生時(shí)期的小打小鬧，「科學(xué)算命」的行為也不可取，但是這在某種程度上潛移默化地建立了我對(duì)商業(yè)的興趣和信心。

所有的大生意都是從最微小的生意開(kāi)始的，而我在這些小的生意里，第一次學(xué)習(xí)到怎么周密地思考、怎么和人交流、怎么組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)，甚至怎么對(duì)付各種無(wú)厘頭的狀況。這種經(jīng)歷當(dāng)時(shí)我沒(méi)有覺(jué)得有多少價(jià)值，卻對(duì)我今后的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生了微妙的影響。

雖然生意做得斷斷續(xù)續(xù)，但是我掙到了足夠多的錢(qián)，頭疼的問(wèn)題也慢慢緩解。夏天已經(jīng)過(guò)去，終于到了返校的時(shí)間，我要回西安上學(xué)了。在此之前，我想方設(shè)法還上了兩條云煙給少年班的「敵人」。一切危機(jī)都看似解除了。

但是我可不是這么想的。按照江湖規(guī)則，戰(zhàn)爭(zhēng)必須是你來(lái)我往的，我吃了大虧，勢(shì)必再有一戰(zhàn)。于是我剛剛回到西安，立刻找朋友幫忙，又想方設(shè)法收拾了對(duì)方一頓，并且奇跡般地?fù)尰亓嗽茻煛?/p>

如此這般，戰(zhàn)事再次升級(jí)，他不再戀戰(zhàn)，竟然到學(xué)校把我告發(fā)了，言辭里全是對(duì)我單方面的詆毀。因此，我剛剛回到學(xué)校，就聽(tīng)到這么一個(gè)噩耗，說(shuō)我要被交大開(kāi)除了。

這個(gè)消息當(dāng)時(shí)于我而言，那可真是如五雷轟頂。

進(jìn)入西安交大這個(gè)教改班，對(duì)我來(lái)說(shuō)本來(lái)就是從天而降的禮物，按照原本的要求，教改班只收重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，而且只收獲得全國(guó)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生。而我不但來(lái)自普通中學(xué)，在全國(guó)競(jìng)賽中也只得了二等獎(jiǎng)，能上交大本來(lái)就是個(gè)意外之喜。對(duì)此，我怎么能輕易放棄呢？

一直沒(méi)心沒(méi)肺的我終于意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我心急火燎地去找老師了解情況，把事情的前因后果和盤(pán)托出，同時(shí)也展示了自己腰間的傷口和醫(yī)院的治療證明。我的班主任很不錯(cuò)，她去找學(xué)校說(shuō)明了情況。學(xué)校再三思量，最終沒(méi)有開(kāi)除我，只是給了我「全系通報(bào)批評(píng)」的處分。

我在西安交大的歲月就是以這樣的一個(gè)處分開(kāi)頭的。這場(chǎng)糾紛最終并未讓我被學(xué)校開(kāi)除，但是讓我內(nèi)心充滿了反思。雖然說(shuō)這場(chǎng)「戰(zhàn)斗」是以無(wú)厘頭的緣由發(fā)起的，但過(guò)程卻讓我學(xué)習(xí)了很多。

一場(chǎng)架催生了我人生中的第一次商業(yè)活動(dòng)。繞了一小圈，我忽然發(fā)現(xiàn)，我有計(jì)算機(jī)，我原來(lái)可以什么都不怕。

自從上了大學(xué)，《中國(guó)青年》那篇對(duì)我人生很重要的、描述青年人創(chuàng)業(yè)的文章就在我的心中揮之不去。幾個(gè)年輕人辭去安穩(wěn)、清閑的工作，一起創(chuàng)立公司做軟件，嘗試不同的生活方式。累得發(fā)瘋的時(shí)候去北戴河游泳，忙的時(shí)候關(guān)在房間里沒(méi)日沒(méi)夜地做事，他們都是產(chǎn)品主義者，有明確的目標(biāo)。我的眼前時(shí)常閃現(xiàn)這些年輕人的生活畫(huà)面，我深深地覺(jué)得，那就是我要的人生。

在改革開(kāi)放初期，我深知這種生活方式絕非主流，也并不是很多年輕大學(xué)生真正追求的。在以進(jìn)入大企業(yè)工作和出國(guó)留學(xué)為畢業(yè)生選擇兩大方向的校園里，我希望單干的愿望確實(shí)顯得有些和主流想法格格不入。雖然出國(guó)留學(xué)的念頭也曾經(jīng)出現(xiàn)在我的頭腦里，但是經(jīng)過(guò)縝密的思考，我最終決定不去盲目跟風(fēng)。既然已經(jīng)有了明確的目標(biāo)，那么我應(yīng)該直奔我的目標(biāo)而去，我最終的歸宿只有一個(gè)——自己創(chuàng)業(yè)。

大四的時(shí)候，我去一家軟件開(kāi)發(fā)公司上班，那是一套設(shè)計(jì)數(shù)字電路的軟件，使用Unix系統(tǒng)。我當(dāng)時(shí)對(duì)Unix系統(tǒng)還不熟，他們交代的活兒，我也做不出來(lái)，但是我熱衷于參加這個(gè)公司的商業(yè)活動(dòng)。

這個(gè)小公司有各種各樣的小買(mǎi)賣(mài)，其中一項(xiàng)就是銷售數(shù)碼產(chǎn)品。每當(dāng)有人到店里詢價(jià)時(shí)，我就裝作特別熟悉的樣子，熱情地迎上去，給人介紹各種產(chǎn)品的功能。當(dāng)時(shí)我心里埋藏了一個(gè)愿望：要是有一天我能靠一己之力賣(mài)出一套設(shè)備，我就成功了。在兜售多日無(wú)果的情況下，終于有一天，我的一個(gè)同班同學(xué)告訴我，他父親所在的武警學(xué)校希望購(gòu)買(mǎi)一套設(shè)備，其中就包括計(jì)算機(jī)照排系統(tǒng)、數(shù)碼印刷機(jī)和激光打字機(jī)。我一聽(tīng)，喜不自勝，這不正是我們公司幫助代購(gòu)的產(chǎn)品嗎！我順理成章地把生意介紹給了公司，做成了一單生意。

不過(guò)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)開(kāi)始。

當(dāng)時(shí)社會(huì)上有拿回扣、從中漁利這樣的灰色操作，但我對(duì)這一套完全不感興趣。我最感興趣的事情是，如何獨(dú)立把銷售這整套流程走完。我馬上向經(jīng)理申請(qǐng)去北京提貨，經(jīng)理爽快地答應(yīng)了。就這樣，大學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)的我，開(kāi)始了去北京提貨跑生意的第一次旅行。盡管這種生意模式還太過(guò)原始，說(shuō)白了就是到北京的中關(guān)村買(mǎi)一臺(tái)設(shè)備，但整個(gè)過(guò)程我還是做了充足的準(zhǔn)備。

我?guī)е粡垍R票到了北京，先找了一家銀行入了賬，然后就走到北京的大街上去挑激光打印機(jī)。那個(gè)時(shí)候我對(duì)中關(guān)村還不熟悉，只好找一個(gè)在清華大學(xué)的朋友帶我去轉(zhuǎn)悠。

雖然我對(duì)這些設(shè)備不太懂行，但是為了不露出馬腳，我故意裝作專家的樣子和別人談價(jià)。只記得自己當(dāng)時(shí)背著手，用挑剔的眼光看著這些設(shè)備，然后告訴店家：「我想先驗(yàn)驗(yàn)貨，先給我打20張，我看看質(zhì)量！」我至今記得店家那心疼的表情：「20張？那么多！」

「是呀，買(mǎi)東西總要先看看效果呀。」

我記得我不僅買(mǎi)到了設(shè)備，最后還學(xué)習(xí)了怎么開(kāi)發(fā)票、怎么辦理運(yùn)輸。我按照設(shè)想把整個(gè)流程走了一遍，非常有意思。所有這些在同學(xué)看來(lái)「不務(wù)正業(yè)」的事情，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一片廣闊天地。事實(shí)證明，我做的這些專業(yè)以外的雜事，對(duì)我今后創(chuàng)業(yè)起了很大的作用，最重要的是，當(dāng)這些既復(fù)雜又重要的事情滾滾襲來(lái)時(shí)，我都不再懼怕。

我記得在回西安的火車上，我暗自得意：我終于學(xué)會(huì)做生意了。那個(gè)時(shí)候，從北京到西安的火車要運(yùn)行20多個(gè)小時(shí)，我一去一回都是硬座坐過(guò)來(lái)的。那時(shí)年輕氣盛，一宿不睡第二天照樣精神抖擻。

現(xiàn)在回想，那家公司實(shí)在是沒(méi)有什么商業(yè)模式，什么業(yè)務(wù)都做。除了進(jìn)貨賣(mài)貨，另一項(xiàng)業(yè)務(wù)就是開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，做培訓(xùn)業(yè)務(wù)。他們沒(méi)有錢(qián)外聘老師，就讓我這個(gè)大學(xué)生直接上講臺(tái)。因此，在那家公司上班時(shí)，我第一次成為老師給別人講課。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班來(lái)的都是一些20~30歲的姑娘，她們有的是文秘，有的是家庭婦女。在我的想象中，第一次傳道授業(yè)解惑，應(yīng)該是一個(gè)很有意思的經(jīng)歷。當(dāng)老師是一種很神圣的體驗(yàn)，但是我剛剛講了幾節(jié)課，就已經(jīng)大汗淋漓。這并不是因?yàn)槲抑v課的水平不夠高，而是因?yàn)槲业谝淮胃杏X(jué)到，這些人確實(shí)是實(shí)打?qū)嵉男“子脩?，很不開(kāi)竅。

對(duì)這些小白用戶來(lái)說(shuō)，你必須用最通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)解釋所有問(wèn)題。

我做事情比較投入，無(wú)論這件事情是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，我都能夠樂(lè)在其中。認(rèn)識(shí)到這些學(xué)生的真實(shí)水平后，我開(kāi)始為這些小白用戶精心地備課，絞盡腦汁地想出最通俗易懂的語(yǔ)言，讓計(jì)算機(jī)語(yǔ)言盡量變成白話。

我其實(shí)是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸小白用戶并開(kāi)始了解他們是用什么思維方式思考的。這個(gè)經(jīng)歷潛移默化地影響了我的產(chǎn)品觀。在和小白用戶的接觸過(guò)程中，我開(kāi)始明白做產(chǎn)品不能總從程序員和產(chǎn)品經(jīng)理的角度出發(fā)，還要化繁為簡(jiǎn)，達(dá)到使用方面的極簡(jiǎn)化。當(dāng)這種思考潛移默化地進(jìn)入我的生命，一種做產(chǎn)品的思路也默默地根植到我的思維中。

講課對(duì)我的幫助不只如此，在每天試圖講解計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的過(guò)程中，我的演講能力也潛移默化地得到了提高。很多年后，我才認(rèn)識(shí)到這是一種必需的能力。很好的表達(dá)能力，無(wú)論對(duì)程序員之間的溝通，還是對(duì)與用戶的交流，都至關(guān)重要。對(duì)于日后成為企業(yè)創(chuàng)始人的我來(lái)說(shuō)，這對(duì)我和員工溝通、建立領(lǐng)導(dǎo)力起到了很關(guān)鍵的作用。

創(chuàng)業(yè)之后我需要經(jīng)常上臺(tái)演講，沒(méi)有想到的是，這時(shí)我已經(jīng)變成續(xù)航能力極強(qiáng)的「麥霸」。我喜歡滔滔不絕地說(shuō)出自己的想法，不喜歡被打斷。因此，每次演講之前，我的員工都小心翼翼地提醒我，一定要注意控制時(shí)間。后來(lái)很多人問(wèn)我，你是不是天生就很會(huì)演說(shuō)。其實(shí)，沒(méi)有人是天生會(huì)演講的，這個(gè)能力是我從年輕時(shí)開(kāi)始慢慢鍛煉而獲得的。

我的大學(xué)生活很充實(shí)，但似乎很難用開(kāi)心和不開(kāi)心來(lái)總結(jié)。

開(kāi)心來(lái)自簡(jiǎn)單的事情：吃了一頓好飯、聽(tīng)了一首好歌、瘋狂地讀了一晚上程序，或者暑假郵購(gòu)了音響零件，自己制造了一個(gè)噪聲巨大的音響。不開(kāi)心的時(shí)候也是有的：走在西安交通大學(xué)的林蔭大道上，沒(méi)有姑娘的矚目，沒(méi)有浪漫的故事，我有的只是一顆理工男寂寞且偶爾悲壯的心。

后來(lái)經(jīng)常有人好奇地問(wèn)我大學(xué)時(shí)到底有沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我只能如實(shí)回答：雖然我對(duì)戀愛(ài)這事兒并非沒(méi)有向往，但是當(dāng)時(shí)確實(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)。我「痛恨」當(dāng)時(shí)女生的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，她們不是傾心于學(xué)生會(huì)干部，就是喜歡高大威猛的體育特長(zhǎng)生，會(huì)寫(xiě)詩(shī)的文藝男青年也頗得她們芳心。像我們這種其貌不揚(yáng)的「草根」和極客，基本上沒(méi)有任何市場(chǎng)。我們只能在夜談會(huì)中談?wù)剬?duì)女生的向往，抒發(fā)一下愁苦情緒。

我對(duì)女生也并不是全無(wú)行動(dòng)。有一次去北京，為了去清華大學(xué)見(jiàn)一位我少年時(shí)認(rèn)識(shí)的女生，我狠狠心，用一整年做家教的錢(qián)買(mǎi)了一雙彪馬旅游鞋。我清楚地記得那雙鞋需要120元，而我一年做家教只掙了100元。到了商店，我發(fā)現(xiàn)我的存款不但不足以購(gòu)買(mǎi)這款旅游鞋，而且這款鞋也根本沒(méi)有我的號(hào)。但是我實(shí)在不想錯(cuò)過(guò)裝扮自己的機(jī)會(huì)，依然執(zhí)著地買(mǎi)下了大一號(hào)的鞋子，現(xiàn)在看當(dāng)時(shí)的照片，我如同腳踩兩只大船。不但如此，我還借了一身運(yùn)動(dòng)服來(lái)搭配這雙鞋。那是一身藍(lán)色的滑雪綢運(yùn)動(dòng)服，束腿束腰，當(dāng)時(shí)看來(lái)是很頂配的衣服，現(xiàn)在看來(lái)很廉價(jià)。

精心裝扮了一番，我去清華大學(xué)看望了心中的女生，不出所料，這次看望無(wú)疾而終。

在大學(xué)期間，無(wú)論出于主觀因素，還是出于客觀因素，我都把所有精力投入學(xué)習(xí)。我把圖書(shū)館里所有與計(jì)算機(jī)有關(guān)的書(shū)都通讀了一遍，那是一種一個(gè)人日夜獨(dú)處的狂歡。

當(dāng)時(shí)流行的歌手是李宗盛和王杰。在這種日夜獨(dú)處的狂歡中，我常常哼唱李宗盛的《寂寞難耐》：「總是平白無(wú)故，難過(guò)起來(lái)；然而大伙都在，笑話正是精彩；怎么好意思，一個(gè)人走開(kāi)……寂寞難耐，寂寞難耐……」

多年后的一次大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，我聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)很多往事的回憶，大家在歡聲笑語(yǔ)中紛紛對(duì)我當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)形象進(jìn)行了描述，他們說(shuō)，當(dāng)年的我通常是，腋下夾著一堆軟盤(pán)，頭發(fā)亂如茅草，但是眼睛賊亮，除了接學(xué)校外面的活兒，一有空就往機(jī)房跑。

走過(guò)了這段難忘的大學(xué)歲月，我非常感謝所有的孤獨(dú)。正是西安交通大學(xué)這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍把我培養(yǎng)成了一名基本功扎實(shí)的程序員。在那段晃晃悠悠沒(méi)有愛(ài)情的時(shí)間里，我完成了從一名計(jì)算機(jī)愛(ài)好者到專業(yè)計(jì)算機(jī)從業(yè)人員脫胎換骨的蛻變。

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