“立正！稍息！向右看齊！”永和小學(xué)禮堂內(nèi)暖意融融。一群孩子在“特別老師”的引領(lǐng)下，挺直腰桿，眼神專注，宛如一個(gè)個(gè)“小城管”。一場精彩的隊(duì)列展示，贏得了全場熱烈的掌聲。手捧“小衛(wèi)士”紀(jì)念品，孩子們滿臉都是對城管隊(duì)員的敬佩，不禁感嘆：“原來城管隊(duì)員每天都要這樣訓(xùn)練，真不容易！”

這是靜安區(qū)城管執(zhí)法局“城管進(jìn)校園”開展的一堂生動(dòng)特別的校園課。從盛夏到初冬，一堂堂普法課在孩子們心中播下了法治與文明的種子。

隊(duì)列課點(diǎn)燃紀(jì)律意識

在永和小學(xué)禮堂，彭浦鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法隊(duì)的隊(duì)員們邁著整齊的步伐登場，瞬間讓孩子們熱情高漲。他們挺拔的身姿、利落的動(dòng)作，充分展現(xiàn)了城管隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)，引得孩子們陣陣驚嘆。

隊(duì)員們耐心指導(dǎo)：“小手貼緊褲縫，腰背挺直，目光向前！”

隊(duì)員們俯下身，認(rèn)真糾正孩子們的每一個(gè)動(dòng)作。僅僅十五分鐘，孩子們就有了很大的變化，動(dòng)作從生疏變得熟練，眼神從好奇變得專注，整齊的隊(duì)列見證著他們的成長。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人感慨道：“這種沉浸式體驗(yàn)比單純說教更有效?！痹诳诹钆c動(dòng)作之間，規(guī)則的種子已悄然種進(jìn)孩子們的心里。

安全課喚醒責(zé)任擔(dān)當(dāng)

在靜安區(qū)青少年活動(dòng)中心，一場“盲道體驗(yàn)”觸動(dòng)著孩子們的心靈。剛摘下眼罩的孩子紅著眼眶說：“看不見的世界太辛苦了！”蒙眼行走在模擬被占用的盲道上，孩子們真切地感受到了盲道被占用的無奈與危險(xiǎn)，深刻體會到維護(hù)良好無障礙環(huán)境的重要性。

臨汾路街道綜合行政執(zhí)法隊(duì)隊(duì)員緊接著帶來《上海市非機(jī)動(dòng)車安全管理?xiàng)l例》與《上海市無障礙環(huán)境建設(shè)條例》的相關(guān)解讀，直擊安全痛點(diǎn)。執(zhí)法人員結(jié)合禁止“飛線充電”、違規(guī)停放及占用無障礙設(shè)施等法律條文，還講述了一起電動(dòng)車在樓道充電引發(fā)火災(zāi)、多人燒傷的真實(shí)悲劇案例，深刻揭示了違規(guī)行為可能帶來的嚴(yán)重后果，孩子們聽得十分入神。

小小監(jiān)督員帶動(dòng)大文明

普法課堂的影響逐漸延伸到了千家萬戶，孩子們化身“家庭安全監(jiān)督員”，把課堂知識帶回了家。孩子們驕傲地分享成果：“爸爸答應(yīng)不再飛線充電了！”“我是家里的安全小老師！”區(qū)城管執(zhí)法局表示，這種“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)”的模式，讓法治意識在不知不覺中得到傳遞，構(gòu)筑起了安全、文明的社區(qū)環(huán)境。

用安全課喚醒責(zé)任，用隊(duì)列課傳遞紀(jì)律，用體驗(yàn)代替說教，用陪伴贏得信任——從盛夏到初冬，這份跨越季節(jié)的溫暖守護(hù)，在靜安的校園里、社區(qū)中持續(xù)著……

記者：郁婷藶、楊何銀（掛職）

原標(biāo)題：《從盛夏到初冬，這些“特別老師”在孩子們心里種下了……》

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