童眼看家鄉(xiāng) 童聲話文旅 | 帥鄉(xiāng)少年沉浸式研學(xué) 解鎖資陽(yáng)寶藏地標(biāo)

11月29日,資陽(yáng)市婦聯(lián)與團(tuán)市委聯(lián)合舉辦“我和我的資陽(yáng)——童眼看家鄉(xiāng) 童聲話文旅”主題實(shí)踐活動(dòng)第三場(chǎng),組織樂(lè)至縣40名少年兒童踏上研學(xué)之旅。從現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的硬核實(shí)力到遠(yuǎn)古文明的歷史回響,從數(shù)字科技的未來(lái)圖景到千年匠心的非遺傳承,孩子們的足跡串聯(lián)起資陽(yáng)三座寶藏地標(biāo),開(kāi)啟了一扇通往知識(shí)、智慧與夢(mèng)想的大門。
高新區(qū)牙谷規(guī)劃展示館
感知城市脈動(dòng) 繪就夢(mèng)想底色
研學(xué)首站來(lái)到資陽(yáng)高新區(qū)牙谷規(guī)劃展示館。這座以“中國(guó)牙谷”為主題的現(xiàn)代化展館,通過(guò)視頻展播、產(chǎn)品陳列、沙盤互動(dòng)等多元形式,生動(dòng)呈現(xiàn)了資陽(yáng)口腔產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略布局、科技創(chuàng)新與全球合作愿景。


在講解員引導(dǎo)下,孩子們首先通過(guò)巨幅動(dòng)態(tài)屏了解“中國(guó)牙谷”從無(wú)到有的發(fā)展歷程。從單顆牙齒的“誕生”到全產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建,從國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的口腔設(shè)備研發(fā)到深化國(guó)際醫(yī)療合作,兩百多平方米的產(chǎn)品展示區(qū)里,隱形牙套、電動(dòng)牙刷等小件產(chǎn)品與口腔顯微鏡、數(shù)字印膜儀等大型設(shè)備整齊陳列,這些遠(yuǎn)銷全球50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的“資陽(yáng)造”產(chǎn)品,讓孩子們真切感受到家鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)的硬核實(shí)力。

這一站是思想的“啟新”。沉浸式體驗(yàn)讓科技不再是書(shū)本上的枯燥名詞,而是可觸摸、可感知、可創(chuàng)造的真實(shí)力量,激發(fā)了孩子們對(duì)“科技興城”的熱情,引導(dǎo)他們思考用技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題,為未來(lái)投身家鄉(xiāng)建設(shè)埋下創(chuàng)新種子。

資陽(yáng)市博物館
品讀文明密碼 滋養(yǎng)精神沃土
如果說(shuō)牙谷規(guī)劃展示館展現(xiàn)了資陽(yáng)的“現(xiàn)在時(shí)”,資陽(yáng)市博物館則打開(kāi)了通往“過(guò)去時(shí)”的時(shí)光隧道。這里是歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn),是孩子們與古老文明對(duì)話的課堂。

走進(jìn)這座承載城市記憶的場(chǎng)館,從記錄先民足跡的“資陽(yáng)人”頭骨,到盡顯漢代巧思的銅車馬,再到非遺文化的代代相傳與紅色基因的精神傳承,每件藏品都訴說(shuō)著這片土地的千年故事。它們將資陽(yáng)從遠(yuǎn)古到當(dāng)下的脈絡(luò)拆成具象片段,沉淀的紋路、鮮活的技藝,悄悄把家鄉(xiāng)的歷史分量與文化溫度種進(jìn)孩子們的好奇里。

這一站是文明的溯源。歷史長(zhǎng)河仿佛在眼前流淌,先民的智慧與創(chuàng)造力在心間留下烙印。這場(chǎng)與歷史文物的“對(duì)話”,讓孩子們找到文化歸屬感,感受家鄉(xiāng)文化的厚重魅力,增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同與自豪。

安岳縣圓覺(jué)洞
邂逅千年石刻 聆聽(tīng)歲月遺音
最后一站是聞名遐邇的安岳石刻代表——圓覺(jué)洞。冰冷石頭在古代工匠巧手下被賦予生命與靈魂,成為傳遞信仰與美的載體,這是中國(guó)唐宋石窟藝術(shù)的瑰寶,以造像精美、規(guī)模宏大著稱。
步入圓覺(jué)洞,古樸寧?kù)o的氣息讓人瞬間沉靜。沿山壁開(kāi)鑿的窟龕內(nèi),一尊尊歷經(jīng)千年風(fēng)雨的石刻造像,以精湛技藝和慈悲神情深深吸引著孩子們。他們仰望高大佛像,細(xì)觀衣紋的流暢線條、面部的安詳柔和,以及飛天、供養(yǎng)人雕刻的精細(xì)靈動(dòng),不時(shí)發(fā)出驚嘆。

從唐代開(kāi)鑿到宋代完善,歷代工匠在崖壁上留下對(duì)美的追求與信仰的堅(jiān)守,讓石刻不僅是藝術(shù),更是精神的傳遞。這一站的藝術(shù)與精神雙重洗禮,讓孩子們領(lǐng)略古代藝術(shù)巔峰成就,感受耐心專注的工匠精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

來(lái)看看小朋友們的研學(xué)感悟吧~
樂(lè)至縣城東小學(xué)八一校區(qū)五年級(jí) 邱艾苓
進(jìn)入圓覺(jué)洞后,我們沿臺(tái)階拾級(jí)而上,來(lái)到明代教鐘寺。寺內(nèi)清代石雕上的雙龍戲珠圖案栩栩如生,工藝精湛。最震撼的是凈瓶觀音像,她兩指輕扣凈瓶口,瓶身緊貼衣襟,姿態(tài)優(yōu)雅自然,兩側(cè)飛天浮雕仿佛讓人置身仙境,感受古代藝術(shù)的無(wú)窮魅力。
樂(lè)至中學(xué)七年級(jí) 馬可
圓覺(jué)洞位于資陽(yáng)安岳縣,古人在石壁上鐫刻的石窟,不僅是造像與宗教載體,更是跨越千年的文化凝練、技術(shù)革新與社會(huì)印記。它將宗教形象與民間生活結(jié)合,讓石刻脫離單純祭祀屬性,成為記錄當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的畫(huà)卷。歡迎大家來(lái)資陽(yáng)領(lǐng)略精美石刻!
樂(lè)至縣城東小學(xué)八一校區(qū)四年級(jí) 胡鈺城
我的家鄉(xiāng)山清水秀,陳毅故里有歷史痕跡,牙谷規(guī)劃展讓我了解牙齒構(gòu)造與護(hù)牙知識(shí),博物館里的水月觀音有宋代審美天花板之稱,圓覺(jué)洞融合佛道文化……但最重要的是這里有勤勞樸實(shí)的資陽(yáng)人。
樂(lè)至縣城西小學(xué)三年級(jí) 陳可欣
臥佛院的唐代臥佛歷經(jīng)千年仍莊嚴(yán),古代工匠憑一錘一鑿造就如此奇跡,令人敬佩。蓮手觀音衣袂飄逸、眉眼含情,讓安岳石刻的藝術(shù)魅力變得真切可感,這是與歷史藝術(shù)的深度對(duì)話,讓我收獲滿滿。
樂(lè)至縣希望小學(xué)五年級(jí) 蔣通祥
牙谷是文明的微觀呈現(xiàn),博物館里的銅車馬則是歷史的宏大寫(xiě)照。新莽時(shí)期的青銅車馬靜靜陳列,鑾鈴雖沉寂,青銅紋路里卻裹著漢代蜀地的車馬喧囂;旁邊鐵劍蒙塵,讓我想起漢代兵士揮劍的風(fēng)聲。
樂(lè)至縣城東小學(xué)八一校區(qū)四年級(jí) 廖以沫
這次研學(xué)難忘又充實(shí),我在牙谷學(xué)到護(hù)牙知識(shí),在博物館聽(tīng)資陽(yáng)人發(fā)展故事,在圓覺(jué)洞看石刻藝術(shù)。我的家鄉(xiāng)資陽(yáng)有文化底蘊(yùn)、美麗風(fēng)景和勤勞人民,歡迎大家來(lái)了解!
樂(lè)至縣城東小學(xué)五年級(jí) 楊昀熹
研學(xué)之旅讓我印象最深的是牙谷和博物館。牙谷里,我知道古代假牙用木頭制成,如今已發(fā)展為樹(shù)脂、金屬合金等材質(zhì),還了解了牙齒結(jié)構(gòu);博物館里的文物展示著家鄉(xiāng)的歷史脈絡(luò),讓我震撼不已。
樂(lè)至中學(xué)八年級(jí) 周昱辰
資陽(yáng)市博物館里的文物從遠(yuǎn)古人類到朝代變遷,“資陽(yáng)人”頭骨、銅車馬等瑰寶展現(xiàn)了偉大瞬間,具有重要考古價(jià)值,讓我深深感受到家鄉(xiāng)歷史的厚重。
今天播下的種子,將陪伴孩子們走向燦爛明天。資陽(yáng)的故事,等待一代又一代少年續(xù)寫(xiě);未來(lái)的篇章,正由這些充滿好奇與夢(mèng)想的孩子親手描繪~
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整理編輯|唐 玲
信息復(fù)審|肖 燕
信息終審|陳艾君
圖文來(lái)源|資陽(yáng)市婦聯(lián)
原標(biāo)題:《童眼看家鄉(xiāng) 童聲話文旅 | 帥鄉(xiāng)少年兒童開(kāi)啟沉浸式研學(xué)之旅~》
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