環(huán)上大科技園總經理李宇陽，是個樂于“突破”的人。

翻開他的職業(yè)經歷，從世界500強企業(yè)到國家級高新區(qū)，再到高校，每一次轉型都避開熟悉領域，充滿反差。

卸下高管、教師的身份后，現在他更愿稱自己為“技術經理人”。這是科研成果轉化加速背景下的新興職業(yè)，需要將高校、產業(yè)、政府拉到同一談判桌，敲定價格與未來方向。

從零開始、放低姿態(tài)，四年多來，李宇陽帶領團隊取得亮眼成績：落地引進約760家企業(yè)，注冊資本40億元，完成208項成果轉化，轉化金額超2億元。

睡過機房，泡過食堂

職業(yè)生涯中是否有過受挫想放棄的時候？李宇陽稍作停頓，笑著搖頭否認。

他把順利的職業(yè)軌跡歸功于時代機遇。本世紀初大學畢業(yè)后，他滿懷熱情加入尚在創(chuàng)業(yè)階段的華為。十余年前，響應國家“雙創(chuàng)”號召，從大企業(yè)轉向參與上?？萍即髮W創(chuàng)業(yè)與管理學院建設，見證高校成果轉化利益分配機制從無到有。

產業(yè)實戰(zhàn)、高校經歷、園區(qū)管理——這三段經歷讓他能順暢理解并對接各方需求，積累了技術經理人的核心素養(yǎng)。

每一步都精準契合時代趨勢，既是機遇，也離不開個人努力。

當年他所在的華為、中興還處于技術追趕階段，為爭奪海外訂單，他和團隊以服務換認可，睡機房是常事。熬夜后紅著眼見客戶，對方既被真誠打動，也認可其專業(yè)能力。

一次次攻堅、一次次拜訪，不僅積累了口碑，也為他跨界發(fā)展奠定基礎。

四年前，他面臨大學科技園發(fā)展的“兩難”問題：政府主導可能讓技術經理人難以融入高校，高校推動又易與產業(yè)需求脫節(jié)。

從零起步，他從日常細節(jié)入手。因高校教授對技術經理人信任不足，他定下規(guī)矩——每天至少在高校食堂吃一餐?！翱萍紕?chuàng)新需要交流，就像海外大學樓下的咖啡館?！?/p>

努力終有回報，高校實驗室向他敞開大門，他還成為上海大學管理學院兼職教授。課余時，他不僅與院士交流，也和年輕教師、創(chuàng)業(yè)學生溝通?！拔覀儾豢搭^銜，只關注項目的價值與成熟度。”

牽線融資，培育種子

即便準備充分，成果轉化的關鍵環(huán)節(jié)仍困難重重，最突出的是“價格分歧”。

長期專注科研的團隊缺乏市場經驗，對成果定價往往不夠合理：有時低估價值，有時預期過高。

李宇陽的解決辦法是讓教師參與市場實踐?！巴ㄟ^一場場路演，評委的評價、市場的反饋，能幫助教師調整心態(tài)，更客觀地認識成果價值?！?/p>

有時他看好創(chuàng)新項目，卻難對接合適資本，便建議企業(yè)放緩節(jié)奏，先爭取過橋資金或政府扶持?！暗犬a品競爭力足夠，投資機構自然會關注?！?/p>

泮芯科技創(chuàng)始人汪飛曾急于融資，李宇陽勸他先打磨產品。在他的幫助下，企業(yè)獲得寶山區(qū)“先投后股”資金支持，能安心投入研發(fā)。

“有些企業(yè)要搶時機，有些則需穩(wěn)扎穩(wěn)打。”李宇陽認為，技術經理人更像“引路人”，需憑借行業(yè)經驗為團隊指明方向、預警風險。

隨著環(huán)上大科技園步入正軌，李宇陽開始關注更前端的工作——培育潛力項目。他曾向高中生陳羿錦開放概念驗證中心，助力其空調節(jié)能器創(chuàng)意落地。如今少年赴海外深造，李宇陽覺得這一投入值得。

“或許未來他回國創(chuàng)業(yè)時會想起我們?！弊鳛樯虾３醮夹g經理人，他堅信成功要“與時間同行”。目前，他正牽頭建設環(huán)上大未來產業(yè)創(chuàng)新工程院，為16至18歲青少年提供試錯與創(chuàng)新的平臺。

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