在“贛超”“縣超”掀起足球熱潮之際，我市第十四小學(xué)的孩子們迎來了專屬的足球盛會(huì)——班級(jí)足球聯(lián)賽，這幾日正于校園內(nèi)激情開展。

“贛超”“縣超”的熱度尚未褪去，第十四小學(xué)的“班超”便接棒而來。操場(chǎng)上，一場(chǎng)以班級(jí)為單位的足球聯(lián)賽火熱進(jìn)行，這里沒有職業(yè)球員的華麗技巧，卻有著孩子們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)拼搏的純真身影。

隨著開賽指令發(fā)出，第十四小學(xué)第三屆校園足球班級(jí)聯(lián)賽正式拉開帷幕。本屆聯(lián)賽圍繞“快樂足球展風(fēng)采，守正出新向未來”的主題，致力于讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂、磨煉意志。

球員鄒梓輝向記者坦言：“射門時(shí)心里特別緊張，但聽到同學(xué)們的加油聲，瞬間就充滿了力量。踢足球最棒的不是贏得比賽，而是和隊(duì)友并肩奔跑、共同拼搏的過程。”

賽場(chǎng)上，小球員們奔跑、傳球、拼搶、射門，動(dòng)作盡管帶著幾分稚嫩，眼神卻滿是專注與熱情。每一次成功防守都贏得陣陣歡呼，每一次精彩進(jìn)攻都讓全場(chǎng)心跳加速。足球在孩子們腳下傳遞，不僅是技術(shù)的較量，更是團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力的鮮活展現(xiàn)。

守門員諶昊說，起初害怕球砸到自己，但隊(duì)友們的加油聲讓他明白，守門員就是班級(jí)的“小盾牌”，要守護(hù)好班級(jí)的防線。

場(chǎng)邊，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲此起彼伏，匯聚成一片歡樂的海洋。各班班主任和科任老師也變身最熱情的“粉絲”，為孩子們加油鼓勁。

高安市第十四小學(xué)體育老師吳宇凡表示：“‘班超’不只是一場(chǎng)比賽，更是一堂生動(dòng)的成長課。看著孩子們從最初的各自為戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃裰鲃?dòng)傳球、相互鼓勵(lì)，這種成長比任何比賽成績都更珍貴。”

從對(duì)比賽的畏懼到主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，從加油聲中體會(huì)團(tuán)隊(duì)力量，孩子們?cè)谧闱蜻\(yùn)動(dòng)中完成了從關(guān)注“小我”到融入“我們”的轉(zhuǎn)變。

這場(chǎng)班級(jí)足球聯(lián)賽不僅是體育競(jìng)技活動(dòng)，更是一堂關(guān)于擔(dān)當(dāng)、協(xié)作與成長的實(shí)踐課。孩子們?cè)诒寂苤惺斋@快樂，在拼搏中理解集體榮譽(yù)，真正踐行了“以體育人”的教育理念。

高安市第十四小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人稱：“足球不只是競(jìng)技項(xiàng)目，更是教育載體。通過班級(jí)聯(lián)賽，我們希望培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)則意識(shí)和拼搏精神。賽場(chǎng)上，無論球技高低，每個(gè)上場(chǎng)孩子的眼中都閃爍著光芒；場(chǎng)下的同學(xué)也因班級(jí)歸屬感變得格外團(tuán)結(jié)。這短短20分鐘的比賽，蘊(yùn)含著課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

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原標(biāo)題：《“班超”來襲 綠茵場(chǎng)上的成長課堂》

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