10歲上大學(xué)。         
 

13歲讀研。         
 

16歲考上985高校博士。         
 

18年前，一個(gè)叫張炘煬的天才少年，在全國(guó)引起轟動(dòng)。         

那是一個(gè)“神童”教育大行其道的年代。

         
張炘煬的出現(xiàn)，無(wú)疑成為了整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。         

無(wú)數(shù)媒體競(jìng)相采訪。         
 

整日被鮮花和贊聲簇?fù)怼?        
 

所有人都覺(jué)得，這個(gè)孩子，是天降英才。         
 

未來(lái)必定會(huì)做出什么改變時(shí)代的大事。         

然而，沒(méi)過(guò)多久，張炘煬從所有聚光燈下銷(xiāo)聲匿跡。         
 

隨著下一個(gè)“神童”的出現(xiàn)，從此再無(wú)音訊。         
 

這么多年，他去哪了？         
 

最近，九派新聞的一個(gè)采訪，將張炘煬重新拉回了大眾視野中。         
 

只是，再看他的現(xiàn)狀，卻是讓所有人都唏噓不已。         
 

沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的事業(yè)。         
 

沒(méi)有擁有杰出傲人的成就。         
 

今年已經(jīng)28歲的張炘煬，如今成了一個(gè)銀行卡余額不過(guò)幾千塊，靠父母接濟(jì)度日的無(wú)業(yè)躺平青年。         
 

無(wú)車(chē)無(wú)房，連工作也沒(méi)有。         
 

神童歸來(lái)，卻早已隕落為只能吸父母血的啃老族。         
 

是什么改變了他？         
 

從天才，到泯然眾人，他到底經(jīng)歷了什么？

1995年，張炘煬出生在遼寧一個(gè)普通的職工家庭。         
 

父親和母親，都是老老實(shí)實(shí)的普通人。         

但張炘煬，從小就展現(xiàn)出來(lái)了不一般的天賦。         
 

別的孩子還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，他已經(jīng)能認(rèn)上千字。         
 

意識(shí)到孩子智力可能高于常人的父親，在5歲那年，就把他送進(jìn)了小學(xué)。         
 

果然，張炘煬學(xué)東西奇快。沒(méi)過(guò)多久，就學(xué)通了一年級(jí)的知識(shí)。         
 

別的小朋友光是寫(xiě)作業(yè)就要寫(xiě)到深夜。         

張炘煬卻沉迷看閑書(shū)和動(dòng)畫(huà)片。         
 

每次只在播動(dòng)畫(huà)片的間隙，就能把作業(yè)寫(xiě)完。         
 

就這樣，還沒(méi)在一年級(jí)呆幾天，張炘煬就跳級(jí)了。         
 

沒(méi)想到，這一跳，就一發(fā)不可收拾。         

從二年級(jí)再跳到三年級(jí)，從小學(xué)跳到初中，從初中學(xué)到高中。         
 

2005年，自學(xué)完所有高中課程后，張炘煬站到了高考的賽場(chǎng)上。         
 

那年，他只有十歲。         
 

并成功考上了天津的一所本科院校。         

成了全國(guó)年紀(jì)最小的大學(xué)生。         
 

即便和同學(xué)們差距很大，大學(xué)期間的張炘煬，成績(jī)依舊不錯(cuò)。         
 

基本都是第一，順利考研，讀博。         
 

變故就是發(fā)生在他讀博這年。         
 

許是青春期來(lái)得太晚，又或是厭倦了父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧與陪伴。         
 

考上博士后，張炘煬的成績(jī)一落千丈。         

那時(shí)，能考上985高校博士生的，都是個(gè)頂個(gè)的優(yōu)秀。         
 

在這樣一群人中，張炘煬變得不再亮眼。         
 

年齡小，反而成了一種劣勢(shì)。         
 

因?yàn)樘?jí)太多，導(dǎo)致他在學(xué)校里呆的時(shí)間并不長(zhǎng)，并沒(méi)有形成一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。         
 

他雖然非常適應(yīng)應(yīng)試教育，但是在需要自主鉆研，進(jìn)行創(chuàng)造性研究的學(xué)術(shù)問(wèn)題上。         
 

張炘煬表現(xiàn)出了和同門(mén)們極大的差距。         

整整用了8年，張炘煬才勉強(qiáng)達(dá)到了博士的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。         
 

也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，張炘煬完全失去了身上的靈氣。         
 

他厭倦工作。         
 

畢業(yè)之后，做了高校的外聘教師，卻很快辭職。         
 

“靠打工你還想實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，想什么呢?！?        
 

         
他沒(méi)有理想。         
 

住在一月2200塊的出租房里，吃著10元一份的素菜，他過(guò)得很滿足。         
 

“無(wú)業(yè)一身輕，我很滿意現(xiàn)在的生活，理想能當(dāng)飯吃嗎？”

甚至，他還大大方方地啃老。         
 

每?jī)扇齻€(gè)月，父母都要給他打過(guò)來(lái)一萬(wàn)塊錢(qián)，接濟(jì)他的生活。         
 

         
他說(shuō)，“我一輩子不工作都可以，我父母能養(yǎng)我?！?        
 

“不止我的父母，還有父母的父母，父母的父母的父母?！?        
 

         
大逆不道的發(fā)言，不禁讓很多人皺眉頭。         
 

“神童”不神也就算了，怎么連基本的孝道都沒(méi)有？         
 

但其實(shí)，這背后，也另有隱情。

          
父母從小對(duì)張炘煬的期望就很高。         
 

為了張炘煬能有所成就，父親會(huì)在張炘煬兩三歲的時(shí)候，就拿著木棍在地上教他寫(xiě)字。         
 

在十幾年的時(shí)間里，只要孩子在，夫婦倆就從沒(méi)看過(guò)電視，也幾乎沒(méi)在家待過(guò)客。         
 

張炘煬到天津上大學(xué)后，因年紀(jì)尚小，需要父母照顧。         
 

她的母親就把工作遷至了河北廊坊，父親更是隨同照顧。         
 

這種陪讀生活，一直到張炘煬考上研究生后，在他的強(qiáng)烈抗拒下，才真正結(jié)束。         
 

在九派新聞的采訪里，張炘煬提到，雖然每個(gè)父母對(duì)孩子都有控制欲，但他的父母，卻是超乎常人的。         
 

大大小小的事，他們不僅一手操辦，還要替他做決定。         
 

這讓張炘煬不知不覺(jué)中，錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)。         
 

用網(wǎng)友的話來(lái)說(shuō)，他們家的祖墳冒過(guò)好幾次青煙，卻都被張炘煬的父母澆滅了。         
 

第一次，是在他考上大學(xué)那年。         
 

雖然張炘煬的成績(jī)超出本科線不少，但當(dāng)時(shí)，他的目標(biāo)是中國(guó)人民大學(xué)這樣的高校。         
 

身邊人都說(shuō)，才10歲，完全可以再?gòu)?fù)讀一年，考個(gè)更好的學(xué)校。         
 

他的父親拒絕了，幫他填報(bào)了天津工程師范學(xué)院。         

有記者問(wèn)，假如不是那么小上大學(xué)，有沒(méi)有可能考到清華北大？         
 

張炘煬搖搖頭說(shuō)，在一個(gè)理想狀態(tài)下，大概率也就是一個(gè)985高校。         

第二次和父母的矛盾，發(fā)生在他考研那年。         
 

當(dāng)時(shí)，考慮到國(guó)外對(duì)于天才的培養(yǎng)可能更加專業(yè)。         
 

張炘煬的大學(xué)老師，幫他聯(lián)系好了一所德國(guó)的高校。         

但即便是大學(xué)畢業(yè)，他不過(guò)只有13歲。         

德國(guó)規(guī)定，年滿14歲才能獨(dú)立入學(xué)。         

張炘煬的父母又表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的反對(duì)，要求他留在北京讀研。         
 

或許也正是從那時(shí)開(kāi)始，張炘煬開(kāi)始想要極力脫離父母的管控。         
 

他不愿意再讓父母陪讀，要求完全的自由。         
 

他開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，不肯在學(xué)業(yè)上下功夫。         
 

即便如此，他還是考上了北航的博士。         

而隨后，父母又替他做了一次決定。         

張炘煬到了北京之后，發(fā)現(xiàn)了自己和同齡人生活環(huán)境的極大差距。         

他對(duì)北京戶口有著很大的執(zhí)著。         
 

他說(shuō)，沒(méi)有房，沒(méi)有戶口，你留在北京，又能怎么樣呢？         
 

于是，他想方設(shè)法地要求父母在北京買(mǎi)一套房。

那時(shí)，家里的積蓄不少，房?jī)r(jià)也正值低點(diǎn)。         
 

但張炘煬的父母，并不信任他的判斷。         

反而在北京租了一套房，哄騙他是買(mǎi)的，讓他安心讀博。         
 

后來(lái)，得知真相的張炘煬備受打擊。         

他時(shí)常會(huì)說(shuō)，“我需要什么的話給我爸打個(gè)電話就好了，他們還欠著我一套北京的房子，現(xiàn)在得有1000多萬(wàn)了?！?        
 

“最希望我留在北京的就是我父母，他們應(yīng)該為此努力?！?        

就這樣，張炘煬，徹底擺爛了。         
 

關(guān)于買(mǎi)房這件事，其實(shí)有不小的爭(zhēng)議。         

畢竟在一個(gè)成年人眼里，一個(gè)十幾歲的孩子，就算再聰明，張口就是一套房，也難以滿足。         
 

但在我看來(lái)，買(mǎi)房只是表象，張炘煬心里最大的疙瘩，還是父母的短視，以及對(duì)他的不信任。         
 

他不止一次地表示，明明他們什么都不知道，卻還是要幫你指點(diǎn)江山。         
 

和他的聰慧比起來(lái)，父母的眼界的確太過(guò)有限。         
 

而他卻還不得不忍受由父母來(lái)掌控的人生。         
 

現(xiàn)在的張炘煬，不再糾結(jié)于北京的房子，也不再追求上進(jìn)。         
 

他說(shuō)，無(wú)房無(wú)貸一身輕，不好嗎？         

他也有一套自己的價(jià)值觀。         
 

“輕易不會(huì)要孩子，要了就要資助他一輩子，讓他去做想做的事情?！?        
 

與其說(shuō)張炘煬不孝，他如今的叛逆，更像是無(wú)聲的反抗。         
 

他在爭(zhēng)取一次權(quán)利。         
 

一次能夠選擇自己人生的權(quán)利。

很多人說(shuō)張炘煬是“神童”隕落。         
 

他的大學(xué)老師并不認(rèn)同。         
 

他說(shuō)，壓根就沒(méi)起飛，談何隕落。         
 

在他看來(lái)，張炘煬獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，但獨(dú)立生活能力很差。         
 

“啥事情都是他父親包辦的。你每天三頓飯都吃不到嘴里去，你還研究什么呀?！?nbsp;

也許他真的是一個(gè)可以行程萬(wàn)里的飛機(jī)，但你沒(méi)出跑道啊，現(xiàn)在還在跑道上滑行。         
 

有時(shí)候，我們不得不承認(rèn)一個(gè)很扎心的事情。         
 

對(duì)出身普通的孩子來(lái)說(shuō)，想要咸魚(yú)翻身，最困難的不是機(jī)會(huì)，不是財(cái)富。         

最難的，是要打破上一代教給自己的眼界和思維模式。         
 

哪怕是神童，如果沒(méi)有這樣破釜沉舟的勇氣，也只會(huì)走向平凡。         
 

之前曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞。         
 

一個(gè)女孩，初中畢業(yè)后進(jìn)廠打工。         
 

她一直以為，是當(dāng)年自己成績(jī)差，沒(méi)考上高中。         
 

心里始終遺憾。         
 

直到有一天，她在家中翻出了自己高中錄取通知書(shū)。         
 

原來(lái)，她并不是沒(méi)考上，而是父親覺(jué)得沒(méi)什么用，將通知書(shū)整整藏了17年。         

她含淚質(zhì)問(wèn)父親為什么要這么做。         
 

父親卻只是當(dāng)一個(gè)玩笑一般說(shuō)，那時(shí)也沒(méi)錢(qián)供你上啊。         
 

在他看來(lái)，女孩子上學(xué)又能怎么樣？還不是一樣要打工？         
 

可他不知道，他毀掉的，是孩子未來(lái)的另一種可能，一種全新的人生。         
 

大多數(shù)父母不愿意承認(rèn)，自己的人生經(jīng)驗(yàn)，處事方法，并不足以支撐來(lái)教育自己的孩子。         
 

有的想在孩子面前樹(shù)立起自己的權(quán)威。         

卻只能通過(guò)掌控、包辦的方式。         
 

但很多時(shí)候，父母也是需要和孩子一起成長(zhǎng)的。         
 

時(shí)代瞬息萬(wàn)變，若是我們只能固步自封，又如何能引導(dǎo)孩子跟得上世界的變化呢？         
 

孩子腳下的路，始于父母。         
 

如果我們一味用自己的眼界要求子女。         

那么我們的水平，可能就是孩子未來(lái)的天花板。         
 

路金波曾說(shuō)：         
 

“不要給你的孩子只塑造一個(gè)世俗的、眼下的、渺小的世界。         
 

要從小給她看星空、海洋、恐龍、神話、圣賢。         
 

這樣，等他長(zhǎng)大的時(shí)候，他就有足夠的胸懷容忍各種無(wú)趣的生活?！?        比起盲目地要求孩子，拔苗助長(zhǎng)。         
 

承認(rèn)自己的不足，彌補(bǔ)自己的不足，一樣緊要。         
 

就像那句話說(shuō)的：         
 

“他不怕黑，是因?yàn)槟阍谄岷诘囊估飵催^(guò)最亮的星；         
 

她有主見(jiàn)，是因?yàn)槟銕l(fā)現(xiàn)過(guò)的世界比課堂大得多；         
 

他愛(ài)問(wèn)為什么，是因?yàn)槟阍缇蜑樗蜷_(kāi)了好奇的大門(mén)?！?/strong>         
 

別讓我們的短視，成為孩子一生的遺憾。

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