踏上教育強市新征程

——寫在全市教育大會召開時

什么是城市未來的核心競爭力？什么是高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎？諸暨用實際行動給出了有力回答。

現(xiàn)代化校舍不斷涌現(xiàn)，高標準幼兒園遍布城鄉(xiāng)，技能成果閃耀全國賽場，典型案例榮登全國優(yōu)秀榜單。這不僅是“耕讀傳家”傳統(tǒng)在新時代的體現(xiàn)，更是“學在諸暨”美好畫卷的生動展現(xiàn)，為城市高質(zhì)量發(fā)展注入強大動力。

2024年9月，崇真初中正式亮相。

諸暨教育，歷史底蘊深厚，文化脈絡悠長。

在這里，“惜紙敬字”的訓誡代代相傳，在古越文化、耕讀文化、西施文化的熏陶下，從紫山書院到筆峰書屋，從百年諸暨中學到民辦海亮教育，教育的火種從未熄滅。

“耕讀傳家”文化在諸暨由來已久。

這里，崇尚文化、重視教育的風氣盛行。蔡元培、何燮侯等教育大家曾在此傳播智慧；金善寶、趙忠堯等科學巨匠以卓越成就樹立起諸暨人的精神高度。

因為每個諸暨人心中都有著“砸鍋賣鐵也要搞教育”的堅定信念，所以有成就的人都以回報家鄉(xiāng)為榮耀。那些大家熟知的名字，用熾熱的情懷書寫著“既有耕農(nóng)，不可無讀書者”的城市精神。

我們深知，教育是面向未來的戰(zhàn)略投資。對家庭而言，它承載著“望子成龍”的期望；對城市來說，它決定著發(fā)展的格局和后勁。從“諸暨木柁”闖蕩天下到“諸暨制造”享譽全球，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的崛起再到數(shù)字經(jīng)濟的加速布局，每一次跨越的背后，都有教育的有力支持；每一輪創(chuàng)新浪潮中，都有人才的堅實保障。

當前，諸暨正處于轉(zhuǎn)型升級的關鍵時期，致力于打造新質(zhì)生產(chǎn)力先發(fā)地和“229”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，在中國式現(xiàn)代化縣域?qū)嵺`的新征程上奮勇前行。對優(yōu)質(zhì)教育的需求、對創(chuàng)新人才的渴望，比以往任何時候都更為迫切。

經(jīng)濟發(fā)展依靠科技，科技創(chuàng)新依靠人才，人才培養(yǎng)依靠教育，這一環(huán)環(huán)相扣的邏輯，決定了城市競爭的最終走向。辦好教育，是時代賦予諸暨的必答題，更是提升城市能級的重要支撐。我們必須以更高的標準推進教育強市建設，營造人人渴望成才、努力成才、皆可成才、盡展其才的良好環(huán)境，讓教育成為推動城市前進的核心動力。

只有萬眾一心、堅定不移地落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加大資金投入，才能讓教育的薪火延續(xù)，為這座千年古城注入源源不斷的生機與活力。

只有以功成不必在我的教學理念為根本，完善政策體系，弘揚崇文重教的社會風尚，才能讓“學在諸暨”的形象更加清晰，“教育強市”的脈搏更加有力。

也只有從群眾的需求出發(fā)，才能凝聚起辦好人民滿意教育的強大力量，讓諸暨教育再創(chuàng)輝煌。

“諸”表示眾多，“暨”表示到達，“諸侯會暨之地”，這就是諸暨名字的由來，也體現(xiàn)了諸暨人齊心協(xié)力干大事的傳統(tǒng)。11月22日，全市教育大會的召開，標志著諸暨教育站在了新的起點，開啟了新的征程。這是市委市政府的決心，也是全市人民的信心！讓我們以此為契機，凝心聚力、真抓實干，全力推動教育高質(zhì)量發(fā)展，高水平打造教育強市，以教育的強大推動科技的強大、成就人才的強大，為打造中國式現(xiàn)代化縣域?qū)嵺`標桿奠定堅實基礎！

祝大會圓滿成功！愿諸暨教育如初升的紅日，前途一片光明！

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原標題：《諸暨時評 | 奮進在教育強市大道上——寫在全市教育大會召開之際》

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