近日，徐匯區(qū)徐家匯街道新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)土山灣生活盒子里，一群來(lái)自徐匯中學(xué)的學(xué)生代表變身特殊的“小啄木鳥(niǎo)”，與市民巡訪團(tuán)成員并肩，開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“海派文明·青春德育—社區(qū)文明放大鏡”的實(shí)踐巡訪活動(dòng)。他們用實(shí)地觀察、細(xì)致記錄、熱烈討論與真誠(chéng)建言的方式，以充滿活力的青春視角為城市治理注入了新鮮動(dòng)能。

徐匯中學(xué)學(xué)生參與巡訪實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)習(xí)了“計(jì)劃—實(shí)施—檢查—處理”的四步工作法，隨后分成三組與巡訪團(tuán)成員協(xié)同行動(dòng)，針對(duì)五大類文明專項(xiàng)展開(kāi)了全面細(xì)致的“地毯式”排查。

檢查消防設(shè)施

第一組學(xué)生投身“街區(qū)品質(zhì)提升行動(dòng)”，跟著巡訪團(tuán)成員前往土山灣博物館、土山灣鄰里匯，重點(diǎn)檢查消防通道是否暢通、非機(jī)動(dòng)車有無(wú)亂停放情況；第二組學(xué)生參與“商貿(mào)市場(chǎng)與美麗樓道深化行動(dòng)”，走進(jìn)南洋1931購(gòu)物中心、玉蘭花苑，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、樓道停車、消防設(shè)備等問(wèn)題進(jìn)行逐一排查；第三組學(xué)生聚焦“文明交通與背街小巷治理”，關(guān)注城市“毛細(xì)血管”區(qū)域，查看路口是否存在占道經(jīng)營(yíng)、行人闖紅燈現(xiàn)象，背街小巷是否有垃圾堆積、綠化枯萎等問(wèn)題。

分組討論

巡訪結(jié)束后，學(xué)生們與巡訪團(tuán)成員分組展開(kāi)討論，并積極提出解決方案。他們建議治理模式要從“單一管理”轉(zhuǎn)向“多方共治”，呼吁物業(yè)、社區(qū)、居民三方聯(lián)動(dòng)形成合力；治理思路要從“事后糾正”轉(zhuǎn)向“提前預(yù)防”，建立定期巡查、文明宣傳等長(zhǎng)效管理機(jī)制；參與方式要從“被動(dòng)旁觀”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)參與”，提議將違規(guī)者轉(zhuǎn)化為志愿者，通過(guò)體驗(yàn)教育增強(qiáng)文明意識(shí)。巡訪團(tuán)成員紛紛表示：“學(xué)生們用獨(dú)特的青春視角發(fā)現(xiàn)了我們?nèi)菀缀鲆暤募?xì)節(jié)，這些創(chuàng)意想法為城市治理打開(kāi)了全新思路?！?/p>

據(jù)悉，此次活動(dòng)是徐家匯街道“海派文化·青春德育”系列活動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐，也是市民巡訪團(tuán)創(chuàng)新工作模式的一次有益探索。街道后續(xù)將搭建更多青少年參與社區(qū)治理的平臺(tái)，讓文明理念通過(guò)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)動(dòng)持續(xù)傳遞下去。

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記者：李瑾琳

通訊員：王贇斕

原標(biāo)題：《“小啄木鳥(niǎo)”為社區(qū)治理開(kāi)出“青春處方”》

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