12月28日下午，2025第五屆“上?？萍记嗄?5人引領(lǐng)計劃”頒獎典禮順利舉行。此次評選中，同濟大學(xué)共有7位青年教師榮獲該計劃獎項，另有1位青年教師獲得提名獎，充分展現(xiàn)了同濟青年科技人才的創(chuàng)新實力與發(fā)展?jié)摿Α?/p>

獲獎名單

面向世界科技前沿領(lǐng)域

龍洋 物理科學(xué)與工程學(xué)院

研究方向聚焦基于人工智能的聲子學(xué)物理研究及應(yīng)用探索。他致力于聲子智能調(diào)控技術(shù)的研發(fā)，深入探索量子聲子學(xué)與人工智能的深度融合路徑，旨在推動計算技術(shù)與能源技術(shù)的革新突破，以智能聲子學(xué)技術(shù)為未來信息社會發(fā)展提供新的技術(shù)引領(lǐng)方向。

面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場領(lǐng)域

汪昱 計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

主要研究異構(gòu)多智能體時空語義解耦感知與動態(tài)協(xié)作學(xué)習(xí)。他構(gòu)建了異構(gòu)多智能體“協(xié)同感知 - 協(xié)作融合”的全新范式，成功突破跨模態(tài)語義匹配難度大、時空特征分離困難、動態(tài)協(xié)作調(diào)節(jié)復(fù)雜等關(guān)鍵技術(shù)瓶頸，為群體智能的規(guī)?；瘧?yīng)用提供了有力的技術(shù)支撐。

面向國家重大需求領(lǐng)域

雷振東 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院

研究方向為碳基納米材料在能源環(huán)保領(lǐng)域的應(yīng)用。圍繞國家“雙碳”戰(zhàn)略需求，他研發(fā)了碳基納米材料能源—環(huán)境協(xié)同技術(shù)，有效突破濕法磷酸綠色提純與利用的技術(shù)瓶頸，構(gòu)建了耦合厭氧發(fā)酵的碳氮磷硫循環(huán)新路徑，對促進固廢減量與資源化利用具有重要意義。

向俞明 測繪與地理信息學(xué)院

專注于國產(chǎn)衛(wèi)星遙感影像高精度幾何定位理論研究與處理技術(shù)應(yīng)用。他建立了多源遙感衛(wèi)星高精度幾何定位理論體系，攻克全球正射校正與大幅寬快速更新的關(guān)鍵技術(shù)，研制出相應(yīng)的幾何處理軟件系統(tǒng)，為國產(chǎn)衛(wèi)星影像在保障國家安全、服務(wù)民生發(fā)展等方面提供了核心技術(shù)支撐。

葛海波 測繪與地理信息學(xué)院

研究方向是低軌星座增強北斗/GNSS服務(wù)應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)。他提出了低軌增強北斗星座的優(yōu)化方案，攻克高中低軌時空基準(zhǔn)確定與維持的關(guān)鍵技術(shù)，構(gòu)建了低軌衛(wèi)星增強定位的新理論，為時空信息社會基礎(chǔ)底座的構(gòu)建提供了技術(shù)賦能。

面向人民生命健康領(lǐng)域

金佳麗 附屬第十人民醫(yī)院

研究方向為營養(yǎng)應(yīng)激與腫瘤細(xì)胞命運。她發(fā)現(xiàn)了非經(jīng)典的營養(yǎng)感應(yīng)機制，深入解析營養(yǎng)感應(yīng)在調(diào)控腫瘤細(xì)胞命運中的作用機制，提出了“營養(yǎng)檢查點”概念，為精準(zhǔn)營養(yǎng)干預(yù)治療腫瘤提供了重要的理論基礎(chǔ)與臨床轉(zhuǎn)化方向。

陳玉平 醫(yī)學(xué)院

主要研究DNA損傷應(yīng)答及腫瘤放、化療耐受機制。他聚焦腫瘤放、化療耐藥領(lǐng)域的前沿科學(xué)問題，揭示了腫瘤代謝協(xié)同DNA損傷應(yīng)答驅(qū)動腫瘤放、化療耐藥的關(guān)鍵分子機制，并探索了新型靶向干預(yù)策略，為腫瘤治療提供了新的靶點和思路。

提名獎名單

面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場領(lǐng)域

徐勇 附屬上海市肺科醫(yī)院

研究方向為從實驗室到市場的組織工程軟骨生物經(jīng)濟新引擎打造。他長期致力于組織工程與再生醫(yī)學(xué)研究，建立了活體軟骨組織再生核心技術(shù)體系，創(chuàng)新了多重組織工程軟骨技術(shù)與產(chǎn)品，有力推動了組織工程軟骨的臨床轉(zhuǎn)化與市場化推廣進程。

“上?？萍记嗄?5人引領(lǐng)計劃”圍繞世界科技前沿、經(jīng)濟主戰(zhàn)場、國家重大需求、人民生命健康等戰(zhàn)略方向，選拔35名獲獎?wù)吆?5名提名者。該計劃旨在探索更有利于青年科技人才脫穎而出的評價與選拔機制，培養(yǎng)和造就一批具有全球視野與創(chuàng)新影響力的青年科技工作者。

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編輯：李想

原標(biāo)題：《重要表彰！8位同濟青年教師上榜》

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