編者按：徐匯區(qū)持續(xù)開展“新時(shí)代好少年”推薦學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，依據(jù)自尊自強(qiáng)、傳承文化、明禮誠信、正直勇敢、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益、尊重自然這十個(gè)類別，在全區(qū)中小學(xué)校深入挖掘同學(xué)們之間的感人故事。近期評(píng)選出100名“新時(shí)代好少年”（其中10名十佳“新時(shí)代好少年”）和5個(gè)“新時(shí)代好少年”團(tuán)隊(duì)。

現(xiàn)在，讓我們一同走進(jìn)今天的主角——“綠動(dòng)未來”小隊(duì)。

“綠動(dòng)未來”小隊(duì)是徐匯區(qū)“新時(shí)代好少年”團(tuán)隊(duì)。

該小隊(duì)由上海市南洋模范初級(jí)中學(xué)的劉恩澤、萬安睿、鄧靖涵三位同學(xué)組成。

三位同學(xué)因共同的興趣愛好和對(duì)自然科學(xué)的熱愛走到一起，他們常一起討論科學(xué)問題，參加學(xué)校的科普活動(dòng)。在一次上海交通大學(xué)教授孔海南的講座中，他們被孔海南守護(hù)洱海、培育海菜花的故事深深打動(dòng)，于是萌生了組建科普宣傳小隊(duì)的想法，“綠動(dòng)未來”小隊(duì)就此成立。

他們通過閱讀科普書籍、觀看科學(xué)紀(jì)錄片，積極參與市、區(qū)科技節(jié)活動(dòng)，不斷提升自己的科學(xué)素養(yǎng)，還多次榮獲校級(jí)科技小創(chuàng)客、徐匯區(qū)未來工程師大賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

孔海南的講座不僅激發(fā)了他們組建小隊(duì)的熱情，還讓他們對(duì)水質(zhì)變化問題產(chǎn)生濃厚興趣。他們從身邊的科學(xué)問題入手，以魚缸里水變綠的現(xiàn)象為切入點(diǎn)，探討水體富營養(yǎng)化和藻類繁殖的關(guān)系。在孔海南的啟發(fā)下，他們將研究方向確定為水質(zhì)變化和生態(tài)保護(hù)，希望為保護(hù)水資源和生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，他們定期組織科學(xué)研究小組討論，在老師的指導(dǎo)下查閱科研資料、進(jìn)行實(shí)地考察、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法。經(jīng)過不懈努力和探索，他們選取水體中常見的藍(lán)藻和綠藻作為研究對(duì)象，成功開展了《“水質(zhì)變化‘藻’知道”》課題研究，并在2023年環(huán)球自然日的比賽中榮獲上海市一等獎(jiǎng)和全國一等獎(jiǎng)。

在《“水質(zhì)變化‘藻’知道”》課題研究成功后，他們并未停下探索的腳步，接著研究藻類和魚類之間的關(guān)系，開展了《“魚藻共生”——水生生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系探索》研究。在2024年環(huán)球自然日的比賽中，再次獲得上海市一等獎(jiǎng)和全國一等獎(jiǎng)。

“綠動(dòng)未來”小隊(duì)還積極參與國際科技交流與合作。2024年暑假，劉恩澤代表小隊(duì)前往冰島參加研學(xué)活動(dòng)，他克服暈船等困難，穿越北極圈，在寒冷和風(fēng)雨中來回徒步七公里進(jìn)行科學(xué)探究，深刻體會(huì)到了科學(xué)探索的艱辛與樂趣。萬安睿和鄧靖涵也分別在徐匯區(qū)的科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)和云南的公益課題中發(fā)揮了重要作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“綠動(dòng)未來”小隊(duì)的理念和精神。

2024年暑假，在家長的支持下，他們發(fā)起了徐匯區(qū)匠心模范尋訪活動(dòng)，前后組織40余人次同學(xué)參與了四次社會(huì)實(shí)踐。從組織報(bào)名到形成團(tuán)隊(duì)、對(duì)接相關(guān)單位，“綠動(dòng)小隊(duì)”成員全程積極參與。他們到徐房集團(tuán)白蟻職工創(chuàng)新工作室了解白蟻防治，到徐匯區(qū)牙病防治所（徐匯區(qū)口腔醫(yī)院）口腔修復(fù)工藝技術(shù)室了解口腔修復(fù)技術(shù)，到周向爭勞模創(chuàng)新工作室了解自動(dòng)售檢票系統(tǒng)，到普天軌道交通技術(shù)（上海）有限公司實(shí)驗(yàn)室參觀。大家不僅增長了見識(shí)，受到勞模精神的鼓舞，還帶動(dòng)了更多同學(xué)參與科普實(shí)踐。

“綠動(dòng)未來”小隊(duì)成員表示，將繼續(xù)進(jìn)行科創(chuàng)探索，組織各類科普活動(dòng)，傳播環(huán)保知識(shí)，帶動(dòng)更多熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的青少年參與環(huán)保實(shí)踐。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。

在這個(gè)全新的時(shí)代，少年們見賢思齊，踐行美德，全面發(fā)展，快樂成長。

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文稿：徐匯區(qū)委宣傳部（區(qū)精神文明辦）

原標(biāo)題：《新時(shí)代好少年｜“綠動(dòng)未來”小隊(duì)的環(huán)保之路》

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